-
ATTENTIONER ile Dikkatimi Topluyorum
Attentioner ile dikkatimi topluyorum programı Almanya Bremen Üniversitesi’nde Nöropsikolojik tabanlı bir program olarak geliştirilmiştir. 7-14 yaş çocukların dikkat ve ilgili tüm yürütücü işlevlerini etkili bir biçimde iyileştiren bir programıdır. Hem uygulayıcılar hem de danışanlar tarafından eğlenceli biçimde, çocukluk çağına uygun olarak elementlerle desteklenmiştir.
-
Bir Temel Yaşam Becerisi Olarak Problem Çözme
“Problemler, nasıl başa çıkacağınızı bilirseniz, iyiye kullanabileceğiniz fırsatlardır.” Henry J. Kaiser
Bilgi çağı olarak nitelendirilen günümüzde her toplum, sağlıklı bireylere sahip olma yanında problem çözme becerisine sahip olan, üretken, dinamik ve kendine güvenli bireyler yetiştirme çabası içerisindedir.
-
CAS Testi Nedir
CAS testi; yani Cognitive Assessment System, dilimize Bilişsel Değerlendirme Sistemi olarak çevrilmektedir. Testin amacı, çocukların bilişsel işlemlerini değerlendirmek ve hangi işlemlerde ne seviyede olduklarını belirlemektir. Nörolojik bir değerlendirme imkanı da sunduğu için bazı bilişsel fonksiyonlarda zorlanan çocukların hangi alanlarda zorlandığının tespit edilmesi açısından önemli bir veri kaynağı sunmaktadır. Testin en büyük avantajı kültürel etkenlere bağlı olmadan çocukla ilgili bir değerlendirme yapmasıdır.
-
Evden İlk Ayrılık
“Uyum süreci sadece çocuğu değil, aynı zamanda aileyi de kapsayan yeni bir deneyim sürecidir.”
Okul öncesi eğitim çocukların ailelerinden ilk kez ayrıldıkları ve günün belirli vaktini farklı bir ortamda geçirmeleri istenilen ilk eğitim kademesidir.
-
İlkokula Hazırlanırken
Eğitim insan doğduğunda başlar ve ömür boyu sürer. Eğitim denince akla gelen ilk kavram “okul” dur. Okul öncesi dönemde öğrenciler okul ile tanışma olanağı bulurlar. Anaokulu hem “okul”u hem de “oyun”u temsil eden bir eğitim kurumudur
